lunes, 29 de agosto de 2016

Alertas en Google



Mis alertas creadas en Gmail son:

Archivo
Historia
Farandula         







Me parece muy interesante este aplicativo de alertas, practico, sano, te ayuda a estar informado de las novedades actuales referente al tema asignado de alerta, creo que es compromiso de cada persona ir perfeccionando los temas para las alertas e ir simplificando el tema de interés.

Considero para mi formación académica este aplicativo ser de gran utilidad para estar en la vanguardia de la información.

Motores de Busqueda




Motor de búsqueda Colombiano


http://www.conexcol.com/


Características básicas:

1. Al momento de realizar las búsquedas puede escoger entre tres items (Colombia, español o todos los países).
2. Se encuentran tres filas, en una de ellas registra la palabra opciones, puede visualizar publicidad, ayuda. En la otra fila registra secciones se encuentra el chat, clima entre otras funciones y por último se encuentra el Directorio en el que se encuentra lo mas visitado, destacado de sitios, lo nuevo y agregar sitio.
3. Se encuentran categorizadas las búsquedas por temas.

4. En la parte derecha de la pantalla se encuentra una columna de los temas buscados en el momento actual, el histórico lo refleja en horas minutos y segundos con el nombre de la búsqueda.




https://es.search.yahoo.com/?fr=altavista


Características básicas:


Registra una cinta de opciones para que el lector escoja la información de acuerdo a su interés.

Registrado en la imagen URL y título del artículo.





Conexcol realiza las búsquedas por categorías y Altavista lo realiza por términos o palabra clave, son motores de búsqueda interesantes, personalmente no había escuchado hablar de Conexcol. De acuerdo a la información que el usuario quiera buscar se encuentran diferentes motores de búsqueda, con características particulares según la información que se requiera

Conclusiones finales trabajo en conjunto


El logro obtenido sobre el trabajo de campo fue muy enriquecedor, pues se compartieron saberes desde diferentes maneras de pensamiento con respecto al tema del impacto del Internet en la sociedad y en la educación, para ninguno de los entrevistados fue esquivo este tema, más bien podemos observar que el Internet hace parte de la sociedad y evidenciada en nuestras tareas diarias.


Conclusiones finales del trabajo en conjunto

En la integración efectiva del equipo de trabajo, queremos resaltar que ha sido una grata experiencia, ya que logramos conectar nuestras fortalezas y apoyarnos en las debilidades particulares para cumplir con el objetivo propuesto en el desarrollo de esta unidad. Esto gracias a la comunicación asertiva, la disposición, la responsabilidad, las estrategias adoptadas y la constante interacción asincronica y sincrónica que nos permitieron las diferentes herramientas tecnologías: Skype (video conferencias), correo electrónico (archivos cruzados), grupo en whatsapp (mensajes, recordatorios, dudas) y llamadas telefónicas (apoyar los procesos). Consideramos que todo lo dicho, se ve reflejado en el contenido del trabajo.

En el trabajo de campo con los entrevistados a nivel individual, logramos identificar fortalezas y debilidades en este que hacer "periodístico" y hacernos visibles como estudiantes de Ambiente Virtual de Aprendizaje CIDBA.

Consideramos que la experiencia en general fue muy enriquecedora, constructiva y significativa ya que "conocimos diversas opiniones y saberes" referentes al tema del impacto de internet en la sociedad visto desde el contexto de cada persona seleccionada. Esto nos permitio observar, cómo esta impactando las nuevas tecnologías e Internet en nuestras comunidades y desde allí lograr contextualizar las lecturas seleccionadas.

viernes, 26 de agosto de 2016

INTERACTIVIDAD - GUIA N° 2 - 3 entrada

INTERACTIVIDAD


Conclusiones del foro AUTOREVISION


Para el aprendizaje colaborativo en AVA, se crearon los equipos de trabajo en una cuenta de Skype para la comunicación asincronico y sincrónico con nuestros compañeros de equipo y para el desarrollo de las actividades a realizar, tuvimos nuestra primer experiencia como trabajo en equipo.

Conocimos la rúbrica T.I.G.R.E. para utilizarlo como modelo en nuestras intervenciones en los foros, la filosofía de aprendizaje Moodle donde podemos conocer los diferentes puntos de vista en temas relacionados en el programa académico y el tutorial de cómo ser un estudiante virtual de éxito donde visualizabamos las diferentes maneras de aprendizaje y adopciones de hábitos como estudiantes en AVA para culminar con éxito nuestro aprendizaje.


Referencias:
Criterios y Rúbrica de TIGRE para autocontrolar calidad de aportes en discusiones Por Alvaro Galvis P. 2012 http://aportetigre.blogspot.com/ 



Filosofía de MOODLE. https://docs.moodle.org/all/es/Filosof%C3%ADa





Tutorial: Cómo ser un Estudiante virtual Exitoso. Por Guillermo Ramirez. 2005. Recuperado de http://www.miescuelavirtual.com/estudiante/home.htm

viernes, 19 de agosto de 2016

UNIDAD 1 - EXPECTATIVAS CIDBA







Cordial saludo para todos y todas,

Mi nombre es Leidy Johanna Escobar Ramos, Tecnologo en Administración documental egresada del SENA, actualmente me encuentro matriculada en el primer semestre de Ciencias de la Información y la Documentación Bibliotecologia y Archivistica en la Universidad del Quindio, feliz por este nuevo reto en mi vida.


Fuente: Santiago de Cali 3 Ciudad más importante de Colombia – YouTube https://www.youtube.com/watch?v=XiZU3w6pEHM







Mi expectativa es ser una exitosa estudiante virtual en AVA, aprender cada día y adoptar los nuevos hábitos que me ayuden a cumplir mis objetivos en mi programa académico.

Mi palabra seleccionada en la consulta de percepción fue MOTIVANTE ya que es un programa académico donde e puesto unos objetivos y metas a nivel personal, el ambiente de aprendizaje también me parece motivante porque es algo nuevo de cierta manera para mi vida.

El foro consistió en conocer la metodología de aprendizaje virtual, apoyados en unos videos y testimonios donde hacen referencia al programa académico C.I.D.B.A. y la historia del programa.


Conclusión


La metodología de aprendizaje virtual requiere compromiso, dedicación, tener muy claro a donde queremos llegar en nuestro programa académico, no es fácil, pero todo depende de nuestro interés y de nuestro compromiso.