Cordial
saludo para todos y todas,
Mi nombre es Leidy Johanna Escobar Ramos, Tecnologo en Administración documental egresada del SENA, actualmente me encuentro matriculada en el primer semestre de Ciencias de la Información y la Documentación Bibliotecologia y Archivistica en la Universidad del Quindio, feliz por este nuevo reto en mi vida.
Fuente: Santiago de
Cali 3 Ciudad más importante de Colombia – YouTube https://www.youtube.com/watch?v=XiZU3w6pEHM
Mi expectativa es ser una exitosa estudiante virtual en AVA, aprender
cada día y adoptar los nuevos hábitos que me ayuden a cumplir mis objetivos en
mi programa académico.
Mi palabra seleccionada en la consulta de percepción fue MOTIVANTE ya
que es un programa académico donde e puesto unos objetivos y metas a nivel
personal, el ambiente de aprendizaje también me parece motivante porque es algo
nuevo de cierta manera para mi vida.
El foro consistió en conocer la metodología de aprendizaje virtual,
apoyados en unos videos y testimonios donde hacen referencia al programa académico
C.I.D.B.A. y la historia del programa.
Conclusión
La metodología de aprendizaje virtual requiere compromiso, dedicación,
tener muy claro a donde queremos llegar en nuestro programa académico, no es
fácil, pero todo depende de nuestro interés y de nuestro compromiso.
Hola Leidy Johanna
ResponderEliminarAmiga BLOGUERA del AVA en METODOLOGIA gDOS. Con la siguiente tabla de cotejo iremos acumulando la información de retorno de las tres etapas del BLOG, con base en las indicaciones paulatinas dadas –para cada entrada- según lo solicitado en cada unidad de trabajo.
Recuerda que tu programa no se llama “CienciaS…” sino “Ciencia de la ..”
Se valora con esta lista de chequeo para determinar sus logros ( √ ) y faltantes ( X ) y lo Incompleto ( i ) … Así:
Ia UNIDAD
1ª ENTRADA….
a) Edición datos personales. Foto perfil. Comentarios autobiográficos. Pantallazos SI: √
b ) Primera entrada con “sello cubo rubik”. SI: √
c) Foto ambiente personal y/o laboral. NO: X
d) Video regional. Comentado… NO: X
e) Identificado como estudiante de CIDBA / UNIQUINDIO SI: √
f) Expectativa de ser estudiante CIDBA en AVA SI: √
2ª ENTRADA…
a) Descripción del Foro de AMBIENTACION/ Expectativas. SI: i
b) CONCLUSIONES Individuales y grupales. SI: i
c) Sustento de la PALABRA de la PERCEPCION 1ª UN. SI: √
IIa UNIDAD
3ª ENTRADA…. CONCLUSIONES del foro AUTOREVISION…
a) Referencia a las PIEDRAS DE TU VIDA… NO: X … (agregar la URL del video con un pantallazo).
b) Citas referenciadas… SI: √
c) Ejemplificó, desde lo individual, la actitud PROACTIVA o REACTIVA… NO: X
d) Desde el actuar grupal, citó “decires” de lo CONECTADO y SEPARADO… NO: X
e) Reordenó el cuaderno de TIPs del tutorial… NO: X
f) Argumentó los dos extremos de la valoración… NO: X
4ª ENTRADA… Composición en Pareja: ó Trío: NO: X
a) COMENTARIO sobre el trabajo de campo… SI: i
b) CONCLUSIONES del trabajo individual, referenciadas desde sus lecturas… NO: X
c) CONCLUSIONES trabajo en Conjunto… Si: i
d) Comentario del Paso de la Sociedad de la INFORMACION a la Sociedad del CONOCIMIENTO… NO: X
e) Cita COMENTADA de un video… NO: X (Relacionar las citas al final de cada entrada o crear el hipervínculo)
5ª ENTRADA… MOTORES DE BUSQUEDA
a) características de presentación de CONEXCOL… SI: √
b) características de presentación de otro motor… SI: √
c) Igual búsqueda temática en los DOS… NO: X
d) RESUMEN y COMENTARIO en cada enlace… NO: X
e) Conclusiones del uso de los DOS motores… SI: i
(Continua…)